Collège
Se former, s’engager et réussir au collège
Votre enfant maîtrise désormais les savoirs fondamentaux.
Parce qu’il n’y a qu’une seule école, le collège fait partie intégrante de la continuité du CM2. Grâce à des projets transversaux et à une collaboration renforcée entre les enseignants de l’école élémentaire et du secondaire, au LFSD la transition des élèves vers le collège est facilitée.
De 11 à 15 ans, c’est quatre ans, deux cycles des apprentissages et un engagement citoyen unique au LFSD. Les élèves s’ouvrent à leur environnement proche en débattant sur des sujets de société, en s’engageant dans sa classe et dans le lycée, en participant à des projets collectifs et en contribuant activement à la vie citoyenne.
Au LFSD, nous développons dès la 6ème la maîtrise des compétences psycho-sociales afin que chacun trouve sa place.
Consolider pour construire au CYCLE 3
La 6ème est la dernière année du CYCLE 3.
Véritable pont entre l’école élémentaire et le collège, nous leur donnons les clés pour s’adapter à un nouvel environnement de travail, pour découvrir un cadre de vie plus vaste et comprendre une organisation différente. La 6ème permet aussi de poursuivre les apprentissages engagés en CM1 et CM2, en consolidant les bases nécessaires à leur réussite future.
Parce que chaque élève est unique, en progressant à son rythme avec confiance et rigueur, de nombreuses réunions sont menées par les équipes de direction afin de connaître chaque élève avec ses leviers et ses points de progrès.
L’aide personnalisée en mathématiques et en français est une spécificité su système éducatif français. Il donne à chacun les clés pour se renforcer ou pour exceller. Chaque élève en bénéficie en 6ème.
Approfondir pour s’épanouir au CYCLE 4
Nous croyons fermement que l’épanouissement de l’élève passe par une exploration enrichissante de ses talents et de ses aspirations. C’est pourquoi dès la 5ème, au LFSD, le parcours avenir est bien plus qu’un simple programme : c’est une véritable démarche d’accompagnement personnalisée. Les sensibiliser à l’importance de l’orientation, leur ouvrir des perspectives et les guider dans la construction de leur projet scolaire et professionnel.
À la fin de la classe de troisième, une étape décisive marque leur parcours : le Diplôme National du Brevet (DNB), symbole de leur engagement et de leurs premiers accomplissements. Un stage d’immersion se déroule à Las Terrenas en collaboration avec le Lycée Français International Théodore-Chassériau : tutorat, échange de pratiques et partage de savoir-faire.
Tout au long de la classe de 3ème, l’élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d’études.
L’année est jalonnée de moments pour l’orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée. En fin de collège, le stage d’observation en milieu professionnel, spécificité de l’éducation française, leur permet d’affiner leur parcours avenir.
Le LFSD, fort de son accord culturel avec La République Dominicaine, s’attache à instruire chaque élève sur l’Histoire de la République Dominicaine.
Convaincu qu’il est essentiel pour nos élèves de comprendre le passé, de s’imprégner de la culture et de saisir les enjeux contemporains de leur pays d’accueil ou natal, le LFSD renforce à travers ce programme une immersion locale forte qui intensifie leur lien avec leur environnement.
De l’engagement et du caractère
Au-delà des matières scolaires, le collège les accompagne également dans leur développement humain et citoyen.
Grâce aux parcours éducatifs de santé, de citoyenneté, d’éducation artistique et culturelle, les élèves, adolescents en pleine mutation, construisent des compétences essentielles.
Ce sont des moments d’apprentissage enrichissants, où la confiance et l’échange sont au cœur de chaque projet, dans le respect des autres.
Au collège, ils peuvent être membre du CVC (conseil de la Vie Collégienne) pour influer sur les grandes décisions de notre établissement.
