Dans le cadre d’une séquence sur les fables avec des animaux imitant le comportement et les émotions humaines, les 6èmes ont inventé des fables avec de nombreux animaux dans différentes situations qui tirent des leçons de vie. Découvrez leurs créations ICI
Nos élèves de 5A vous présentent leur roman « Colomb perdu dans le temps ». Il s’agit d’une fiction imaginée et rédigée en espagnol et anglais. Oubliez au cours de cette cinquantaine de pages la vraie histoire de Colomb. Traversez le temps et découvrez de nouvelles aventures de ce grand explorateur ! Accès au roman
Dans le cadre de l’axe « le village, le quartier, la ville » les classes de 2de ont travaillé la problématique « la ville en poésie, la poésie dans la ville ». Pour aborder les villes Latino-Américaines, les élèves ont étudié le tableau de Rafael Zabaleta Fuentes « El jardin de Quesada », les « Murales de Belin », puis la chanson […]
Bien souvent, on antagonise la science et l’art, les sciences sont perçues comme rationnelles et la production artistique est le fruit de l’inspiration, l’imaginaire, la créativité. Nos élèves du lycée font tomber le préjugé de cette incompatibilité, en nous proposant 2 créations originales de présentation du cycle cellulaire. Julie, élève de 2de, a […]
Fables en espagnol des 6èmes
Dans le cadre d’une séquence sur les fables avec des animaux imitant le comportement et les émotions humaines, les 6èmes ont inventé des fables avec de nombreux animaux dans différentes situations qui tirent des leçons de vie. Découvrez leurs créations ICI