Los alumnos de 5to A de segundaria tienen el placer de presentarles su trabajo realizado en clase de español con la Sra. Casañas sobre el poder del arte.
«La pintura no se hace para decorar apartamentos» Pablo Picasso.
Descubran sus análisis y creaciones a través de esta exposición virtual.
En el marco de los proyectos en curso del CLAI (Comité de Lectura Activa Intergrado) para la promoción de la lectura y del libro, el lunes 25 de abril se inauguraron las dos estanterías de libros del Liceo Francés de Santo Domingo.
Son pequeñas bibliotecas de libre acceso cuyo funcionamiento se basa en el intercambio y la puesta en común. Una de ellas, con forma de caja nido, está situada a la entrada del colegio, para que los padres también puedan participar en esta acción. La otra se ha instalado en el patio de recreo, frente al vestíbulo de los Liceos, para los alumnos de primaria y secundaria, los profesores y el personal del LFSD.
El principio es sencillo: has leído un libro, te ha encantado, quieres compartirlo con los demás, ¡crees que debe estar en una escuela! Ponlo en una de las estanterías de libros del LFSD y llévate otro.
Los miembros de la Asociación Deportiva del Liceo Francés de Santo Domingo se están movilizando y metiendo las manos en el horno para preparar un Bake Sale este jueves 28 de abril de 2022.
El martes 26 y el miércoles 27 tendrá lugar una preventa de entradas frente a la escuela a las 7 de la mañana y a las 1 de la tarde. En esta ocasión, se organizará una venta de camisetas de la asociación.
Los alumnos asumen su responsabilidad y se comprometen plenamente con esta acción para contribuir al presupuesto participativo para la financiación de un rocódromo que pueda ser utilizado en las clases de educación física, en las de la Asociación Deportiva y durante las actividades extraescolares.
De este modo, esperamos completar nuestro equipo deportivo y diversificar nuestra oferta de formación en la vía motriz de los alumnos.
Contamos con su participación en esta deliciosa actividad.
El lunes 21 y el miércoles 23 de marzo, los alumnos y padres del Liceo Francés de Santo Domingo asistieron a una conferencia de » BIZNOVATOR talks » con Juan Casimiro, director y «Coach» profesional.
En un contexto post-covid y en vista del final de su educación secundaria, los jóvenes necesitan más que nunca desarrollar su inteligencia emocional, su motivación y sus estrategias positivas. Esto les permitirá ganar confianza, seguridad en sí mismos y autoestima a lo largo de su educación y su vida.
Los alumnos y sus padres apreciaron este momento de reflexión dinámico e interactivo.
El LFSD desea agradecer al Sr. Juan Casimiro y a su equipo de BIZNOVATOR por compartir su experiencia con pasión, entusiasmo y energía.
Enhorabuena a la Sra. Thomas Pascale (una madre de familia y profesora del LFSD) por haber impulsado esta conferencia.
El sábado 19 de marzo, el Liceo Francés de Santo Domingo organizó su primer foro de democracia escolar, a partir de las 7:30 de la mañana, en el prestigioso hotel Dominican Fiesta.
El reto consistía en reunir a todos los actores implicados en los órganos del colegio, alumnos del CVP, CVC, CVL, ecodelegados, padres elegidos, profesores y personal de dirección para que todos se conocieran e intercambiaran ideas y propuestas sobre temas relacionados con nuestro proyecto escolar intergrado.
Un elemento clave para el éxito de este foro fue hacer de este momento un espacio de capacitación. Los padres consultores guiaron la metodología de trabajo de las diferentes comisiones.
Este nuevo tipo de evento fue un éxito: asistieron 120 personas, entre ellas 80 alumnos de CM1 a Terminale, reunidos en torno a 4 comisiones de trabajo:
– EL LICEO FRANCES DE SANTO DOMINGO Y LOS RETOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
– LA CONVIVENCIA Y LA RELACIÓN CON LOS DEMÁS, EN UN CLIMA ESCOLAR SOLIDARIO Y ATENTO.
– VIVIR BIEN SU ESCOLARIDAD, EN LA GESTIÓN DEL TIEMPO Y DE LOS ESPACIOS DE LA INSTITUCION
– PROYECTAR HACIA 2030 – ¿QUÉ DINÁMICA DE PROYECTO PARA EL LICEO FRANCES DE SANTO DOMINGO?
Los riquísimos intercambios en las comisiones nos permitieron debatir y proponer ideas y proyectos, en forma de resoluciones y acciones, que servirán de hoja de ruta para los próximos dos años.
Fortalecidos por este éxito, y orgullosos del compromiso cívico de nuestra comunidad, debemos ahora trabajar en el siguiente paso: dinamizar el comité directivo para llevar a la práctica concreta algunas de las resoluciones que han surgido, y comunicar el nuevo modo de funcionamiento de los distintos órganos de democracia participativa del Liceo Francés de Santo Domingo.
En el marco del mes de la Francofonía en la República Dominicana, y gracias al apoyo de la Embajada de Francia, el Liceo Francés de Santo Domingo acogió a un grupo de teatro de Martinica: «El Lobo loco«.
Los alumnos de 3er grado de segundaria tuvieron la oportunidad de participar en talleres de teatro dirigidos por los actores. Los actores también hablaron con nuestros alumnos sobre su trayectoria y su pasión por la actuación.
Al final de la mañana, nuestros invitados presentaron su isla, nuestra vecina, a nuestros alumnos, una mirada a este territorio de ultramar en una dimensión histórica, geográfica y cultural.
Una hermosa jornada de intercambio y de puesta en común, que terminó con la representación de su obra, una comedia sobre el tema de los celos: El Lobo en el corral, seguida de una degustación de Ti’punch de Martinica con un fondo de música antillana y un encuentro con la tropa.
Desde el miércoles 16 de marzo hasta el sábado 19 de marzo, el LFSD tuvo el honor de recibir a la Sra. Muriel Dagens, coordinadora académica de la Educación al Desarrollo Sostenible del Rectorado de la Academia de Burdeos, que estuvo en misión en nuestra institución para acompañarnos en las diferentes etapas emprendidas para la mejora continua del desarrollo sostenible.
La educación para el desarrollo sostenible es uno de los objetivos estratégicos del proyecto escolar intergrado 2020-2024 del Liceo Francés de Santo Domingo. el LFSD está comprometido con la dinámica de los Objetivos de Desarrollo Sostenible – Agenda 2030.
Nuestra certificación E3D «Escuela/Establecimiento en proceso de desarrollo sostenible» en 2021, forma parte de este deseo de desarrollar una actitud racional de los alumnos en su acercamiento a las cuestiones medioambientales y de anclar una educación al desarrollo sostenible en todas las disciplinas, a lo largo de la escolaridad.
En este marco, la Sra. Dagens ha participado en un enfoque global del desarrollo sostenible con toda la comunidad educativa y escolar mediante la realización de diversos talleres y conferencias con:
los Eco-delegados: ¿Qué habilidades para los eco-delegados?
los alumnos de 5º de primaria: El mural del clima;
los alumnos de 6º de primaria y 1º de segundaria: Lo que come el planeta – Alimentación sostenible;
los alumnos de 2º de segundaria: El agua y la salud;
los alumnos de 3º de segundaria: Pensamiento crítico y cuestiones medioambientales;
el personal de la escuela: Presentación de una política de EDS – Ejemplo con la Academia de Burdeos
los padres: Presentación de Burdeos, una ciudad sostenible – comparación con la ciudad de Santo Domingo;
Animación de la comisión 1 del foro de la democracia escolar: el LFSD ante los retos del desarrollo sostenible
Un gran agradecimiento a la Sra. Dagens por sus intervenciones y por los intercambios que han alimentado. Fueron momentos muy ricos de compartir y reflexión que dieron una nueva dimensión a la educación al desarrollo sostenible en el LFSD.
Este martes tuvo lugar la ceremonia de entrega de premios a nuestros alumnos que terminaron los 10kms de Carrefour. Gracias a Carrefour por premiar el compromiso deportivo de nuestros alumnos.
Enhorabuena a Andrew CARPIN, alumno de 3ème, que ha subido al primer puesto del podio en la categoría masculina, con un resultado de 0:47:04; seguido de Aloys DEHEUVELS, de 1ère, que ha conseguido un crono de 0:51:21; y luego Axel CASTRO, también de 1ère, en el tercer escalón con un resultado de 0:51:22.
En la categoría femenina, felicitaciones a Adèle DROUOT, alumna de 2de, por el primer puesto, gracias a su tiempo de 0:57:33; Maëla HANOT RENVOIZE, alumna de 1ère, ocupa el 2º puesto con un resultado de 1:02:00; y finalmente Clémence STAUDT, alumna de 2de, cierra el podio con un registro de 1:03:00.
El participante más joven en este maratón es un alumno del LFSD, Charles KERGALL, de 6ème. Corrió los 10 kms en 0:51:50, y también fue premiado por este logro.
Nuestra comunidad está muy orgullosa del compromiso de nuestros estudiantes que llevan los valores del LFSD en alto.
El lunes 7 de marzo, el ciclo 2 celebró los 100 días de clase y el inicio de la semana de las matemáticas.
Desde el comienzo del año escolar, los alumnos del Ciclo 2 han estado contando, nombrando, representando, descomponiendo, … pacientemente.
Cada alumno preparó una colección de 100 objetos en familia y la presentó al curso. Estas colecciones se expusieron en la sala polivalente y los alumnos de maternal vinieron a verlas para aprender a contar mejor.
Incluso los pasteles de la merienda tenían forma de 100, siguiendo el color del Método Matemático (MHM): las centenas en verde, las decenas en rojo y las unidades en azul.
Todos juntos, los alumnos y los profesores jugaron a juegos basados en el número 100 (en francés, español e inglés): agruparse de diez en diez, contar y volver a contar hasta 100, ordenarse de forma ascendente…
Para este día tan especial, los alumnos de 1er grado de primaria llevaron una corbata de 100 y los de 1ero y 2do de primaria una bonita corona: ¡son los reyes de la numeración!
Desde la vuelta de las vacaciones, los alumnos de secundaria han tenido el placer de descubrir una exposición en inglés en el C.C.C (Centro de Conocimiento y Cultura, antiguo C.D.I):
– Un Movie Corner de los alumnos de 5to de secundaria, al que todo el mundo puede contribuir libremente;
– Un Book Corner de los alumnos de 3ro de secundaria que comparten sus lecturas en forma de póster o de Book Trailer de libre acceso en la computadora.
Gracias a los alumnos de la Sra. Renvoize que, al compartir sus favoritos, invitan a sus compañeros a leer.